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七年级下册语文文言文专项练习

2018-03-24 09:28:58    下载:

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七年级下册语文文言文专项练习
一、第一单元   《伤仲永》
练习一
1.加点字注音。
 邑人(     )    日扳仲永(      )   不能称前时之闻(      )
环谒于邑人(      )   泯然众人矣(      )  
 卒之为众人(      )
2.解释加点的字。
①世隶耕(      )   ②未尝识书具(      ) ③并自为其名(       )④指物作诗立就(        )   ⑤稍稍宾客其父(        )
⑥或以钱币乞之(       )⑦环谒于邑人(       )
⑧不能称前时之闻(       ) ⑨泯然众人矣(        )
⑩受之于天(        ) ⑾贤于材人远矣(         )
⑿得为众人而已耶(        )
3.指出下列句子中的“其”所指代的内容。
①即书诗四句,并自为其名(         )
②其诗以养父母、收族为意(           )  
 ③其文理皆有可观者(         )
④稍稍宾客其父(           )              ⑤父利其然也(         )
4.翻译下列句子,注意其中加点词的意思。
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。奇:          宾客:          
译文:                                                                         
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。  利:                    
译文:                                                                           
5.用原文填空。
①幼年仲永天资聪颖,表现为“________________                      _______”;少年仲永才能大不如前,表现为“_________                    ______________”;青年仲永已变得很平庸了,表达这个意思的句子是“__________        _________”。
②仲永之所以会发生如此大的变化,是因为“_______              ____________”。这个事例告诉我们_____________________        ___。(这一空用自己的话作答)
练习二
1.本文选自《临川先生文集》,作者      ,字      ,晚号      ;是
北宋     家、    家和     家,被列为“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”
是指__________________________________________________。
2.解释下列句子中的词语。
①父异焉,借旁近与之(         ) ②即书诗四句,并自为其名(         )
③邑人奇之,稍稍宾客其父(         ) ④明道中,从先人还家(         )
3.翻译下列句子。
①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
                                                                                     
②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
                                                                                               
③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
                                                                             
④其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。     
                                                
4.下列句中加点的词意思完全相同的一项是 (  )
 A.其诗以养父母、收族为意       其真不知马也
 B.自是指物作诗立就          蒙乃始就学
 C.卒之为众人,则其受于人者不至也   故余虽愚,卒获有所闻
 D.得为众人而已耶           今为所识穷乏者得我而为之
5.下列句中停顿有误的一项是(      )
A.借旁近/与之,即/书诗四句  B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也          D.余闻之也/久
6.下列句子中,属于正面描写的有(    ),属于侧面描写的有(    )。
A.未尝识书具,忽啼求之。     B.即书诗四句,并自为其名  
C.自是指物作诗立就。         D.其文理皆有可观者。   
E.邑人奇之,稍稍宾客其父。   F.令作诗,不能称前时之闻。
7.对“世隶耕”理解不正确的一项是(    )
A.“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。
B.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,衬托方仲永天资非凡。
C.“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,同时为下文的“不使学”埋下伏笔。
D.“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。
8.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?
答:                                                                                      
                                                                                      ________________________________________________________________________________________________________________________________
9.事实上,方仲永如同常人的原因有很多,其一,从乡邻的“                        ”;其二,从其父的角度来看,“                        ”;其三,从方仲永本人来看,“                                           ”。(引号内填原文)
10.本文主要说明了____________________________________________。
11.本文题目中的“伤”有何含义?
答:__________________________________________________________
二、第二单元《木兰诗》
①东市买骏马,西市买鞍鞯 ,南市买辔头 ,北市买长鞭。
②开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓 ,对镜帖花黄。
1.本文选自_____代             编的             _____一书。这首诗是           时期
北方的一首_____民歌。
2.给下列加点字注音:
可汗(  )(  ) 燕山(  ) 胡骑(  ) 辔头(  )
3.解释下列加点字的意思:
⑴但闻黄河流水鸣溅溅(但:       )  ⑵万里赴戎机(赴:         )
⑶出郭相扶将(郭:               )    ⑷策勋十二转(策:        )   
⑸著我旧时裳(著:             )        ⑹关山度若飞(度:              )
4.指出下列句子中的通假字并解释其意思:
⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄               通     ,意思是                   
⑵出门看火伴,火伴皆惊忙               通     ,意思是                   
5.翻译下列句子。
⑴不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
                                                                                        
⑵万里赴戎机,关山度若飞。
                                                                                        
⑶将军百战死,壮士十年归。
                                                                                        
⑷策勋十二转,赏赐百千强。
                                                                                        
6.全诗详略得当,请分别概括出详写与略写的内容,并回答为什么这样安排?
答:                                                                                    
7.木兰代父从军的原因是什么?(用原文回答)
答:                                                                                     
8. “旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用?
答:                                                                                    
9.木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情?有哪些动词?
答:                                                                                     
10.画线的第一句运用的修辞方法是             ,写出了                                   ____________
11.两组“旦辞……暮宿(至)……”写出了                                         。
12.两组“不闻……但闻……”写什么景象?这样写有什么作用?
答:                                                                                     
________________________________________________________________
13.选出不是对偶句的一项(  )
A.万里赴戎机,关山度若飞。  B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。  D.将军百战死,壮士十年归。
14.画线的第二句是什么描写?表现木兰什么特点?
答:                                                                                     
15.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
答:                                                                                    
16. 对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?从哪里看出来的?
答:                                                                                    
                                                                                       ________________________________________________________________________________________________________________________________
17.本文按照______顺序,写了                   ____、                     _______、_                    ______、                 ______四件事。
18.文章第一句有何作用?答:_____________________________________。
19.“爷娘闻女来,出郭相扶将”写出了两位老人____________________,
“阿姊闻妹来,当户理红妆”写出了“阿姊”________________________,
“小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”写出了“小弟”___________________。
20.按要求用原文填空:
①描写木兰行军速度快的句子:___________________________________
②描写木兰边塞军旅生活艰苦的句子:_______________________________
③描写战争时间长、战斗激烈的句子:________________________________
 
三、第三单元   《孙权劝学》
练习一
1.注音:卿(     )   岂(     )   涉猎(    )   孰(    )   
 遂(    )
2.解词:权谓吕蒙曰(       )   
 蒙辞以军中多务(       )(       )(        )
孤岂欲卿治经为博士邪(      ) 孰若孤(    )(      ) 
自以为大有所益(      )但当涉猎(       )(           )
 当涂掌事(        )  蒙乃始就学(          )
即更刮目相待(      )  及鲁肃过寻阳(        )(      )
 见事之晚(        )
3.通假字:孤岂欲卿治经为博士邪 (          )
4.成语解释:刮目相待(看):                                                     
吴下阿蒙:                                                         
练习二
1.本文选自              ,该书是      时期的        家、       
家。            主持编写的我国第一部           体通史,由________
命名,记述了从______到______共______年间的史事。
2.下列解释有误的一项是(    )
A.初(当初)  当涂(当道,当权)   多务(多事务)
B.孤(古代王侯的自称)  博士(知识高深的人)  辞(推托)
C.涉猎(粗略地阅读)    往事(历史)  过(到)
D.见事(认清事物)    及(到了……的时候) 非复(不再是)
3.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?
(1)孤岂欲卿治经为博士邪(              )
(2)但当涉猎,见往事耳(               ) 
(3)大兄何见事之晚乎(               )
4.翻译句子。
⑴权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”
                                                                                        
⑵大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”
                                                                                        
5.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)
方法:                        目的:                       
6.本文主要通过_______描写来刻画人物,表现人物鲜明的性格:孙权是
___________ _______ __;吕蒙是________________________。
7.鲁肃的话表现他___________的感情,也从侧面写出了__________   ________;文末“_________ ______”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。
8.文中孙权善劝,请结合本文略加分析。
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
9.本文_______是中心人物。   A.孙权  B吕蒙   C.鲁肃
10.用原文回答:孙权劝吕蒙“就学”的理由中哪句话有说服力?
____________________________________。
11.本文写的相互关联的三件事:__________________、________________、_______________________。
 
四、第四单元   《口技》
练习(一)
1、本文选自《              _______》,是清代         编选的      小说。作者      ____
     _ ,    代人。
2.给下列句子中加点词语选择正确的解释。
(1)会宾客大宴(    )  A.适逢,正赶上   B.会议   C开会   D.会合
(2)众妙毕备(    )    A.毕生    B.毕业    C全、都    D.完了
(3)宾客意少舒(    )    A.少量    B.稍微    C减少    D.年轻
(4)不能名其一处也(    )   A.名字    B.名声   C.出名   D.说出
3.把下列两句话译成现代汉语。
(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
                                                                            
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
                                                                           
4.本文写到了口技艺人表演的哪几个场面,请用简洁的语言把它概括出来。
                                                                           
                                                                            
5.在听口技表演时,本文居然写道“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。
                                                                          
                                                                            
6.口技人在表演时,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕,动动脑筋,想想看,这有什么作用呢?
                                                                          
                                                                          
7.本文第一句中的“善”有何作用?
______________________________________________________________
8.第一段与最后一段都写了“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,这样写有什么作用?
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
9.第一段中“满坐寂然,无敢哗者”属______描写,营造出________的气氛。
10.第三段中“微闻”有什么作用?
_____________________________________________________________。
练习(二)
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫斥大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
1.解释下列加点字的意思。
(1)妇抚儿乳(            )        (2)既而儿醒(           )
(3)一时齐发(            )        (4)众妙毕备(           )
2.用“//”将本文段分成两层,并概括段意。
第一层:________________________________________________________
________________________________________________________________
第二层:________________________________________________________
________________________________________________________________
3.这段文字描绘一家人由睡到醒的情况,主要运用了______  _、______  _的描写方法。
4.本文段描写听众的情态,有何作用?
答:___________________________________________________________。
5.本文段描写听众表现的文字中,说明听众入了神,唯恐听漏,同时还想了解其中的奥妙所在的词语是__________________________;表示听众心领神会,感到满足的词语是__________________________;说明听众为之折服,但又不便忘形叫好的词语是__________________________。
6.翻译句子:一时齐发,众妙毕备。
_____________________________________                          
7.“遥闻深巷中犬吠”有什么作用?
答:________________________________________________________
练习(三)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火暴声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。①凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1.解释下列加点字的意思。
(1)中间力拉崩倒之声 (           )      (2) 虽人有百手(      )
(3)不能名其一处(         )          (4)两股战战(       )
2.按要求用原文填空:
直接称赞口技者的句子是_____                                   
从侧面烘托口技者的句子是_________                             
直接表现火势凶猛的句子是_________________        ________     
表现大火中人们行动的声音是______________________________      
描写听众表现的句子是_________________   __                    
3.翻译文中画线句子:
①句:_______________________________________                   
_____________________________________________                          
②句:_______________________________________                   
________________________________________________________________
练习四
1、解释加点词语:⑴京中有善口技者(          )    ⑵会宾客大宴(           )
⑶施八尺屏障(          ) ⑷众宾团坐(           ) ⑸妇拍而呜之(          )
⑹奋袖出臂(             )   ⑺两股战战,几欲先走(             )
⑻但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然。(        )(      )  
⑼妇抚儿乳(          )(       )  ⑽宾客意少舒(         )(         )     ⑾中间力拉崩倒之声(      )⑿虽人有百手……不能名其一处也(      )(       )
2、下列各组词义相同的一组是(   )
A、指:手有百指 不能指其一端  B、善:京中有善口技者 择其善者而从之
C、毕:众妙毕备 群响毕绝    D、坐:满坐寂然    口技人坐屏障中
3、从文中找出相应的时间词语:表示突然发生:                 
表示同时发生:            表示过了很短时间就发生:                   
表示在特定时间内发生:          表示相继发生:                   
4、翻译下列句子:
⑴一时齐发,众妙毕备。                                                         
⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。                              
                                                                                  
⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。                        
                                                                                   
5.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是(   )
A.心情舒畅  B.动作舒缓  C.舒筋活血
6.与“不能名其一处”中“名”意思相同的是(   )
A.莫可名状  B.至理名言  C.有名无实
 
五、第五单元   短文两篇》
(一)  夸父逐日
1.本文选自《_____________》,这部书中战国时期作品____篇,西汉初年作品_____篇,其中的有关_____的记录为世界最早的有关文献。
2.请客观评价一下夸父。 
积极方面:______________________________________________________
________________________________________________________________
消极方面:______________________________________________________
________________________________________________________________
3.末尾一句“弃其杖,化为邓林”有什么作用?
答:____________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
4.这篇文章反映了古代人民________________________________________。
5.翻译句子:未至,道渴而死。________________________________________
6.解释加点词语:
与日逐走(         )  北饮大泽(         )   弃其杖(           )
(二)共工怒触不周山
1.本文选自《________》,又名________,是_______代_______及其门客集体撰写的一部著作。
2.题目中的“怒”表现出共工的________________与____________________。
3.这篇文章曲折反映了____________________________________________。
4.翻译句子:
①天柱折,地维绝。______________________________________________
________________________________________________________________
②地不满东南,故水潦尘埃归焉。__________________________________
________________________________________________________________5.解释加点词语:
怒触不周山(           )  昔者(            )   
地维绝(           )      水潦(            )
 
六、第六单元   《狼》
练习(一)
1.解释加点的字。
①一屠晚归,担中肉尽,止(        )有剩骨。途中两狼,
缀(          )行甚远。
②屠惧,投以(   )骨。一狼得骨止(     ),一狼仍从(      )。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并(   )驱如故(         )。
③屠大窘,恐前后受其敌(      )。顾(        )野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃(        )奔倚(      )其下,弛(      )担
持(      )刀。狼不敢前(      ),眈眈相向。
④少时(       ),一狼径(      )去(      ),其一犬(         )坐于前。久之(      ),目似瞑,意(        )暇甚。屠暴(        )起,以(    )刀劈狼首,又数刀毙之。方(     )欲行,转视积薪后,一狼洞(       )其中,意(       )将隧入以(        )攻其后也。身已半入,止露尻(        )尾。屠自后断其股(    ),亦毙之。乃(      )悟前狼寐,盖(      )以(       )诱(      )敌(      )。
⑤狼亦黠(      )矣,而顷刻(      )两毙,禽兽之变诈几何(      )哉?止增笑耳(    )。
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)而两狼之并驱如故。译文:                                                 
(2)其一犬坐于前。译文:                                                    
(3)乃悟前狼寐,盖以透敌。译文:                              
                            
3.下面两个句子中的“其”各代什么?
恐前后受其敌(           )            一狼洞其中(           )
4.下边句子节奏划分正确的一项是[      ]
A.其/一犬/坐于/前              B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行,转/视/积薪后      D.意将/隧入/以攻其后也
 
练习(二)
1.我能选出下列各句中加点词意义相同的一项(    )
   A.  屠大窘,恐前后受其敌         B. 狼不敢前,眈眈相向
乃悟前狼假寐,盖以诱敌            后狼止而前狼又至
   C.  目似瞑,意暇甚               D. 止增笑耳
        意将隧入以攻其后也.               止有剩骨
2.我能指出下列语句中的加点词归类正确的一项(    )
①久之,目似瞑   ②又数刀毙之   ③意将隧人以攻其后也   ④盖以诱敌
A.①与②相同,③与④不同      B.①与②不同,③与④相同   
C.①与②相同,③与④也相同    D.①与②不同,③与④也不同
3.我能用“∕ ”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。
(1)其  一  犬  坐  于  前  。
(2)禽  兽  之  变  诈  几  何  哉  ?
4.我能指出对下列文句理解不准确的一项(    )
A.而两狼之并驱如故:而两只狼又像原来一样一起追赶(屠户)。
B.乃悟前狼假寐:才明白先走开的狼是假装睡觉。
C.弛担持刀:放下担子拿起屠刀。
D.屠自后断其股:屠户从后面砍断了狼的后腿。
5.按要求用原文填空:
①表现狼狡诈的句子:
[1]______________________________________________________________
[2]______________________________________________________________
[3]______________________________________________________________
[4]______________________________________________________________
[5]______________________________________________________________
②表现屠户警惕性很高的句子:
________________________________________________________________
③表现屠户机智的句子:
[1]______________________________________________________________
[2]______________________________________________________________
④表现狼贪婪凶狠的句子:
[1]______________________________________________________________
[2]______________________________________________________________
⑤[1]表现屠户恐惧心理和侥幸心理的词句:_______、_______、________
[2]表现屠户放弃幻想、准备被抵抗的决心和行动的词句:_____、____________、_______、______、_____、______。
⑥屠户由被动转为主动的句子:
________________________________________________________________
⑦狼和屠户进入相持阶段的句子:
_______________________________________________________________。
6.写出四个带“狼”字的成语:         、         、         、         。
7.文章最后一段有什么作用?
答:___________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
8.本文告诉我们什么道理?
答:___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
练习三
1.本文选自       代小说家、字________、号_________的          写的短篇小说集             。
2.解释下列加点字的意思。
(1)缀行甚远(        )          (2)恐前后受其敌(          )
(3)其一犬坐于前(          )   (4)一狼洞其中(          )
3.下列“其”字均为代词,请选出“其”所指代对象相同的一项(      )
①恐前后受其敌②意将隧入以及其后也③屠自后断其股④其一犬坐于前
A.①②      B.②③      C.③④      D.①③
4.本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是__________________________。
5.本文段反映屠户由畏避到醒的心理变化的句子是__________________
_______________________________________________。
6.翻译。
⑴禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:_____________________________                      ______。
⑵一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
译文:_____________________________                      _____。
⑶乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:_____________________________                      ______。
7.本文可分为五层,请在文中用“//”划出,并概括每层大意、
第一层:_____________________________
第二层:_____________________________
第三层:_____________________________
第四层:_____________________________
第五层:_____________________________
8.本文谁是主人公?为什么?
答:___________________________________________________________
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9.狼最终被杀的主要原因是_______________________________________
_______________________________________________________________。
10.文中出现了哪些成语?_______ 、______ 、 _________、________等。